The HIV prevention cascade: integrating theories of epidemiological, behavioural, and social science into programme design and monitoring
                    
                        
                            نویسندگان
                            
                            
                        
                        
                    
                    
                    چکیده
منابع مشابه
ترجمه و نقد کتاب the justification of science and the rationality of religious belife
چکیده ندارد.
15 صفحه اولproblems and strategies of translating persian lexical collocations into english: the case of noun-verb and noun-adjective collocations
در محیط های دانشگاهی ایران ، آموزش ترجمه واژگان هم آیند که به منزله امری لاینفک برای دانش جویان رشته مترجمی زبان می باشد، تا حدود زیادی نادیده گرفته شده است . این واقعیت باعث شده است تا دانش جویان رشته مترجمی زبان در ترجمه ی واژگان هم آیند اشتباهات بسیاری مرتکب شوند. این پژوهش توجه ویژه ای به ترجمه واژگان هم آیند داشته است. برای مشخص نمودن مشکلات و استراتژی های مورد استفاده ی دانش جویان در ترجم...
15 صفحه اولIntegrating HIV prevention into practice.
At thebeginningof thehuman immunodeficiencyvirus (HIV) epidemic 30years ago, themainmethods for preventionwere cleanneedlesandcondoms.Eventhoughtheseavailablemethods would work, their success was completely dependent on human behavior. However, over the past decade, biomedical prevention of HIV has come of age, in the wake of the extraordinary success of antiretroviral therapy (ART) for treatme...
متن کاملBiomedical HIV prevention--and social science.
1 Davis CS, Burris S, Kraut-Becher J, Lynch KG, Metzger D. Eff ects of an intensive street-level police intervention on syringe exchange program use in Philadelphia, PA. Am J Public Health 2005; 95: 233–36. 2 UNAIDS. 2006 report on the global AIDS epidemic. May, 2006. http://www.unaids.org/en/HIV_data/2006GlobalReport/default.asp (accessed Sept 15, 2006). 3 Aceijas C, Oppenheimer E, Stimson GV,...
متن کاملthe effects of integrating cooperative learning into vocabulary learning of elementary school students
the purpose of the research is to examine if integrating cooperative learning into vocabulary learning helps to increase word recognition of students in an elementary school in iran. it tries to investigate whether cooperative learning approach enables students to improve their language learning. this research used stad (students team achievement division) as a cooperative model in this study. ...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Lancet HIV
سال: 2016
ISSN: 2352-3018
DOI: 10.1016/s2352-3018(16)30063-7